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李氏蜂疗（山东）健康服务有限公司
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  • 招聘会名称：山东艺术学院2024年秋季校园双选会
  • 举办时间：2024-11-07 09:30
  • 举办城市：山东省 - 济南市
  • 举办地址： 山东艺术学院长清校区（紫薇路6000号）
  • 主办单位： 山东艺术学院
  • 承办单位： 学生工作部（处）
  • 报名序号：66
  • 简历接收邮箱： ri***************m（登录后查看联系方式）
  • 招聘部门电话： 135****1905（登录后查看联系方式）

招聘信息

公司简介


非物质文化遗产

北宅科李氏非遗贡品蜂蜜

“北纬N36°度•北宅科李氏•蜂蜜”

李氏蜂疗（山东）健康服务有限公司招聘公告

一、       单位介绍：

李氏蜂疗（山东）健康服务有限公司，致力于传承与发扬北宅科李氏非遗贡品蜂蜜的悠久文化，是非物质文化遗产蜂蜜酿造技艺保护单位，非物质文化遗产蜂蜡熬制技艺保护单位，中国蜂产品协会会员单位，山东省蜂业协会会员单位，山东省非物质文化遗产特色主题研学旅游实施单位，山东省泉城非遗坊实践基地，世界中医药学会联合会蜂疗专业委员会会员单位，中国民族医药学会蜂疗分会会员单位，山东官方指定的唯一农副产品展示交易平台“齐鲁农超”会员单位，济南市政府，济南市文化和旅游局指定的“非遗+研学”旅游线路，济南市政府，济南市文化和旅游局命名2023年“泉城非遗坊”实施单位。

随着国家对非物质文化遗产保护工作的不断深入，在济南市政府和济南市文化旅游局的大力支持下，北宅科李氏非遗贡品蜂蜜非遗手造DIY蜜蜡泉城非遗坊，致力于传承和发扬传统手工艺，现面向社会公开招聘对非遗贡品蜂蜜文化有兴趣的人才，共同致力于非遗文化的保护和传承工作。我们秉承匠心精神，致力于培养第九代非物质文化遗产传承人。为了丰富非遗贡品蜂蜜的产品线和提升服务质量，现结合非遗手造DIY蜜蜡泉城非遗坊，特面向社会招聘以下岗位，诚邀有志之士加入非遗的团队，共同致力于非遗文化的保护与传承。

附：非物质文化遗产 北宅科李氏蜂蜜传承历史

从李氏族谱和李氏家族祖坟的墓碑上记载，李氏家族世代居住在北纬N36°度北宅科村已经有四百多年历史了。“一杯东山白蜜，胜似宫廷茗茶”清朝乾隆皇帝御赐蜂蜜佳句。因乾隆皇帝酷爱蜂蜜。生活在北纬N36度北宅科村的李氏家族，因家族世代酿造纯蜂蜜、养蜂技术娴熟。李氏家族养蜂人李万朝坚持祖先遗训：匠心酿造、积公德心、产良心蜜！公元1767年遂被时任山东巡抚李清时（字授侯，福建安溪人，大学士李光地的从孙。）选为贡品上贡朝廷，专供乾隆皇帝和王公大臣、后宫嫔妃、贝勒公主食用。

非遗贡品蜂蜜，“北纬N36°度•北宅科李氏•蜂蜜”近60000亩养蜂基地位于东经E117°15′7.36″，北纬N36°34′40.13″，系泰山山脉余脉。 蜜蜂是在黄河河畔，采集泰山山脉之花，饮泉城泉水酿之佳蜜。

“北纬N36°度•北宅科李氏•蜂蜜”第八代非遗传承人李明亮先生继承祖业、在泰山山脉纵深深处、吸天地之精华自然生长之野花丛中，携李氏家族宗亲从事蜜蜂养殖，生产酿造槐花蜂蜜，枣花蜂蜜，野花蜂蜜，蜂王浆，蜂花粉，蜂胶，蜂蜡，蜂毒，蜂疗等系列蜂产品。

李氏家族的嘉庆朝秀才李法，续谱李氏族谱20辈，分别是秉、振，庆、方、明、光、华、玉、秀、清、传、贤、友、子、顺，归、茂、裕、朝、兴。

寻访世界李氏宗亲、世界华侨华人和李氏宗亲革命先驱后人、共品李氏宗亲非遗贡品蜂蜜。

为了让消费者品尝到纯正的蜂蜜，面向社会提供非遗贡品蜂蜜定制服务。

自清朝北宅科李氏•蜂蜜第四代传人，李明亮的高祖父李秉山为家族定下养蜂族矩：凡李氏子孙男丁传承养蜂家业者、当谨遵祖训，匠心酿造、积公德心、产良心蜜！匠心传承后代，若违背祖训、利欲熏心、掺假造假，逐出族谱，死后不可葬入祖坟，其后代宗族共逐之。


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一、      招聘岗位

1.  北宅科李氏非遗贡品蜂蜜非遗校园联络人（各高校、每学院2人）

2.  非遗手造课程导师（25名）

3.  非遗手造课程助教（60名）

4.  非遗文化新媒体传播团队（20人）

5.  人力资源主管（5人）

6.  红色革命教育基地党建研学团队（9人）。

7.  非遗党建研学讲解员（6人）。

8.  非遗手工艺品制作技师（30人）。

9.  蜂针疗法康复理疗师（10人）。

10.      非遗贡品蜂蜜 第九代非遗传承人招募（16人）。

11.      北宅科李氏非遗贡品蜂蜜 蜂产品渠道经理（15人）

 

(一)   北宅科李氏非遗贡品蜂蜜非遗校园联络人（各高校、每学院2人）

本岗位为学校与非遗项目的连接者，可为学生长期提供可直接非遗就业的岗位。欢迎学校就业部门、学生社团和学生会联系，毕业后直接解决就业。

岗位职责：

1.  非遗文化传播与教育：在校园内推广北宅科李氏非遗贡品蜂蜜的文化故事、制作工艺和历史价值，通过举办讲座、工作坊、展览等形式，增强师生对非物质文化遗产的认知和兴趣。

2.  校园活动策划与执行：策划并执行一系列与北宅科李氏非遗贡品蜂蜜相关的校园活动，如文化体验日、品鉴会、手工艺制作课程等，提升校园内的文化多样性和学生的实践能力。

3.  建立校园合作网络：与校内的学生社团、学术部门、教师团队建立紧密的合作关系，共同开发非遗相关的课程、研究项目和文化活动，促进非遗文化的学术研究和传承。

4.  市场调研与反馈收集：了解校园内师生对非遗产品的需求和偏好，收集反馈意见，为北宅科李氏非遗贡品蜂蜜的产品开发和营销策略提供有价值的参考。

5.  校园大使招募与培训：招募并培训校园大使团队，通过他们的参与和传播，扩大北宅科李氏非遗贡品蜂蜜在校园内的影响力和知名度。

6.  社交媒体与宣传：利用校园社交媒体平台和宣传渠道，发布关于北宅科李氏非遗贡品蜂蜜的新闻、活动和故事，提升品牌在校园内的曝光度和互动性。

任职要求：

1.  教育背景：拥有市场营销、文化传播、历史学、教育学或相关领域的本科及以上学历，对非遗文化有浓厚的兴趣和了解。

2.  非遗知识：熟悉非物质文化遗产的保护、传承和发展，了解北宅科李氏非遗贡品蜂蜜的历史和制作工艺。

3.  活动策划能力：具备良好的活动策划和执行能力，能够设计并实施具有吸引力的非遗文化活动，提升校园文化的多样性和深度。

4.  沟通能力：具备出色的沟通能力和团队协作精神，能够与校园内的师生、合作伙伴和团队成员建立良好的合作关系。

5.  创意与创新能力：具备创新思维和创意能力，能够不断提出新的想法和活动方案，推动非遗文化的传承和发展。

6.  市场调研能力：能够进行市场调研和数据分析，了解校园内师生的需求和偏好，为产品开发和营销策略提供科学依据。

7.  语言能力：具备良好的中文表达能力，能够清晰、准确地传达北宅科李氏非遗贡品蜂蜜的文化价值和产品信息。

(二)   非遗手造课程导师（25名）接受大三、大四在校实习生

岗位职责：

1.   课程设计与教学：

a)    根据北宅科李氏非遗贡品蜂蜜及蜜蜡文化的特点，设计并实施富有创意和教育意义的非遗手造DIY蜜蜡泉城非遗坊课程。

b)    负责非遗手造DIY蜜蜡泉城非遗坊课程内容的讲解、演示及实操指导，确保学员能够掌握宫中蜜皂、润唇膏、香蕈蜡烛、动物标本、蜂产品面膜、蜂胶口腔抑菌液、故宫荷包式蜜香囊、蜂蜜饮品、蜜蜡非遗手工艺品基本技能和知识。

c)    定期更新课程内容，结合最新非遗保护理念和市场需求，提升课程的吸引力和实用性。

2.   学员管理与辅导：

a)    管理并辅导学员参与课程，包括报名登记、课程进度跟踪、非遗手工作品批改及反馈等。

b)    关注学员的学习进度和兴趣点，提供个性化的学习建议和鼓励，激发学员的学习热情和创造力。

c)    组织学员参与非遗文化交流活动，如作品展示、工作坊分享等，增强学员的参与感和归属感。

3.   非遗文化传承与推广：

a)    在课程中融入北宅科李氏非遗贡品蜂蜜及蜜蜡文化的历史和背景，提升学员对非遗文化的认识和尊重。

b)    通过课程宣传、社交媒体等渠道，推广非遗手造课程和非遗文化，吸引更多人关注和参与。

c)    参与非遗文化的教育和宣传活动，如非遗进校园、非遗研学、社区非遗讲座等，扩大非遗文化的社会影响力。

4.   材料准备与安全管理：

a)    负责课程所需各种蜂产品、蜜蜡材料、工具的采购和准备，确保课程顺利进行。

b)    遵守安全操作规程，确保学员在课程中的安全，预防和处理突发事件。

5.   职位晋升

择优晋升成为官方第九代非遗传承人，全面负责李氏非遗贡品蜂蜜手造技艺的传承与创新。

任职要求：

1.   教育背景：

a)    拥有艺术、师范、手工艺、教育学、新闻传播学、市场营销、计算机、医学、非物质文化遗产保护等相关专业背景本科及以上学历。特优秀者可放宽至大专学历。

b)    熟悉非遗手造蜜蜡手造技艺，具备丰富的实操经验和教学经验。

2.   专业技能：

a)    精通非遗手造蜜蜡手造技艺，包括选材、设计、雕刻、打磨等全过程。

b)    具备良好的审美能力和创新能力，能够设计并制作出富有创意的蜜蜡作品。

c)    熟练掌握教学技能和技巧，如课程设计、教学演示、学员辅导等。

3.   个人素质：

1.    对非遗贡品蜂蜜、手造文化有深厚情感，具备传播和弘扬非遗文化的责任感和使命感。有志于终生从事非遗传承工作。能够适应灵活的工作时间和工作强度。

2.    具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学员、同事和合作伙伴建立良好的关系。

3.    积极主动，学习能力强，能够快速适应新技艺和新教学方法。

4.    注重细节，具备高度的责任心和耐心，能够细心指导学员完成作品。

(三)   非遗手造课程助教（60名）接受大三、大四在校实习生

岗位职责：

1.    协助课程导师授课：助教需要配合课程导师，确保非遗手造课程的顺利进行。这包括在课前准备教学材料、设备以及确保工作坊的整洁和安全。

2.    指导学生实践：在课程进行中，助教需要密切关注学生的实践过程，提供必要的指导和帮助，确保每位学生都能掌握非遗技艺。

3.    维护课堂秩序：助教需要协助课程导师管理课堂纪律，确保学生在课程期间遵守相关规定，保持良好的学习氛围。

4.    收集反馈与评估：在课程结束后，助教需要收集学生的反馈意见，协助课程导师对课程进行评估和改进，提升教学质量。

任职要求

1.    专业背景：具有师范类、文史类、教育类、传播学、市场营销、计算机、医学或艺术类专业背景者优先。这些专业背景有助于助教更好地理解非遗文化，并更好地传授非遗技艺。

2.    热爱非遗文化：助教需要对非遗文化有深厚的兴趣和热爱，能够积极传播和弘扬非遗文化，激发学生的兴趣和热情。

3.    良好的沟通能力：助教需要具备良好的沟通能力，能够与学生建立良好的关系，解答学生的疑问，提供有效的指导。

4.    责任心强：助教需要具备较强的责任心，能够认真对待每一项工作任务，确保课程的顺利进行和学生的安全。

5.    非遗技艺基础：具有一定的非遗技艺基础或相关实践经验者优先。这将有助于助教更好地理解和传授非遗技艺，提升学生的实践能力。

(四)   非遗文化新媒体传播团队（20人）接受大二、大三、大四在校实习生和学校新媒体社团实践活动

岗位职责：

1.   视频内容策划与创作

a)    深度挖掘非遗文化：深入研究北宅科李氏非遗贡品蜂蜜及蜜蜡非遗文化的历史背景、制作工艺、文化价值等，提炼出具有吸引力的故事线和知识点。

b)多样化内容创作：根据新媒体平台的特性和受众喜好，创作并发布图文、短视频、直播脚本、H5互动页面等多种形式的内容，确保内容既专业又有趣，易于传播。

c)内容日历制定：制定并执行内容发布计划，确保各平台内容更新的频率和质量，同时结合节日、热点事件等策划专题内容，提升用户关注度。

2.   平台运营与维护

a)    账号日常运营：负责各新媒体平台的账号登录、内容发布、评论回复、私信处理等日常运营工作，确保账号活跃度和用户互动。

b)    数据分析与优化：利用平台提供的数据分析工具，定期分析用户增长、内容表现、互动数据等，根据分析结果调整内容策略，优化发布时间和内容形式，提升用户留存和转化率。

c)    平台规则遵守：熟悉并遵守各新媒体平台的运营规则和法律法规，确保内容合规，避免违规行为导致的账号封禁或处罚。

3.   用户互动与社群管理

a)    用户互动：积极回复用户评论、私信，解答用户疑问，收集用户反馈，建立良好的用户关系。

b)    社群建设：建立并维护品牌社群，如微信群、QQ群、小程序社群等，定期举办社群活动，如线上分享会、问答环节、作品展示等，增强用户粘性和活跃度。

c)    KOL与粉丝合作：识别并合作具有影响力的KOL（关键意见领袖）和粉丝，通过合作推广、用户生成内容（UGC）等方式，扩大品牌影响力和用户基础。

4.   活动策划与执行

a)    线上活动策划：策划并执行线上活动，如直播、挑战赛、抽奖、话题讨论等，提升用户参与度和品牌曝光度。

b)    线下活动联动：与线下活动团队紧密合作，确保线上线下的活动联动，如线上预告、直播报道、活动回顾等，形成完整的传播链条。

c)    活动效果评估：活动结束后，收集并分析活动数据，评估活动效果，总结经验教训，为未来的活动策划提供参考。

d)    文化教育与传承：参与或组织非遗文化教育活动，提升公众对北宅科李氏非遗贡品蜂蜜及其背后文化的认识和兴趣。

5.   品牌合作与资源整合

a)    跨界合作：寻找与品牌调性相符的合作伙伴，如其他非遗项目、文化机构、旅游景点等，通过联名推广、资源共享等方式，拓宽传播渠道，提升品牌影响力。

b)资源整合：整合内外部资源，如媒体资源、KOL资源、用户资源等，形成强大的传播矩阵，提升品牌传播效率和效果。

6. 团队协作与沟通

a)    内部协作：与市场、产品、设计等部门紧密合作，确保内容创作、活动策划、产品设计等工作的协同推进。

b)外部沟通：与合作伙伴、媒体、KOL等保持良好的沟通，确保合作项目的顺利进行。

任职要求：

1.   教育背景

c)    新闻传播、市场营销、广告、中文等相关专业本科及以上学历。特优秀者可放宽至大专学历。

2.   工作经验

a)至少3年以上新媒体运营相关工作经验，熟悉新媒体平台的运营规则和玩法，有成功案例者优先。

b)对非遗文化有深入了解或浓厚兴趣，能够准确把握非遗文化的特点和价值。

3.   专业技能

a)    具备良好的文字功底和创意思维，能够独立完成内容创作和编辑工作。

b)熟悉新媒体平台的运营规则和算法机制，能够利用数据分析工具进行用户行为分析。

c)具备一定的视觉审美能力和图片、视频编辑能力，能够独立完成内容的美化和优化工作。

4.   个人素质

a)    具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与团队成员有效协作。

b)积极主动，学习能力强，能够快速适应新媒体行业的变化和挑战。

c)对非遗文化有深厚的热爱和责任感，能够积极传播和弘扬非遗文化。

(五)   人力资源主管（5人）接受学生会干部和社团干部

岗位职责：

1.  战略规划：根据非物质文化遗产的整体战略，制定人力资源战略规划，包括招聘、培训、绩效管理和薪酬福利等方面的规划。

2.  招聘管理：负责山东省内高校的校招组织和实施招聘工作，包括发布招聘信息、筛选简历、组织面试和背景调查等，确保招聘到符合公司文化和岗位要求的人才。

3.  培训与发展：制定并实施培训计划，提升员工的专业技能和综合素质，同时关注员工的职业发展规划，提供晋升机会和成长路径。

4.  绩效管理：建立和完善绩效管理体系，制定绩效标准和评估方法，定期进行绩效评估，并提供反馈和辅导，帮助员工提升绩效。

5.  薪酬福利：制定和维护薪酬福利政策，确保公司的薪酬福利体系具有竞争力和公平性，同时关注员工的满意度和激励效果。

6.  员工关系：负责员工关系的维护和管理，包括处理员工投诉、解决劳动争议、组织员工活动等，营造积极、和谐的工作氛围。

7.  文化传承：作为非遗坊的人力资源总监，还需关注非遗文化的传承和发展，通过培训、宣传等方式，提升员工对非遗文化的认识和尊重。

任职要求：

a)    教育背景：本科及以上学历，人力资源管理、心理学、社会学等相关专业毕业。特优秀者可放宽至大专学历。

1.  工作经验：至少5年以上人力资源管理工作经验，其中至少3年在中大型企业或文化机构担任人力资源总监或相关高级管理职位。

2.  专业知识：熟悉人力资源管理理论知识，了解国家相关法律法规和政策，掌握招聘、培训、绩效管理和薪酬福利等方面的专业技能。

3.  领导能力：具备出色的领导能力和团队管理能力，能够带领团队高效地完成工作任务。

4.  沟通能力：具备良好的沟通能力和协调能力，能够与员工、管理层和外部合作伙伴建立良好的关系。

5.  文化素养：对非遗文化有浓厚的兴趣和认识，愿意为非遗文化的传承和发展贡献力量。

6.  其他要求：具备良好的职业道德和职业操守，注重团队合作和个人成长，能够承受工作压力并适应快节奏的工作环境。

(六)   红色革命教育基地党建研学团队（9人）。接受学生会干部和社团干部，接受在校思政类社团社会实践活动

岗位职责：

1.  课程设计与开发：负责根据红色革命历史瓦屋脊战役、英雄泉

、宅科惨案，非遗文化及企业特色，设计并实施党建研学课程，确保课程内容既符合党史教育要求，又能融合非遗文化的独特魅力。

2.  教学实施与指导：组织并带领研学团队进行实地教学，包括现场讲解、互动体验、小组讨论等形式，提升参与者的红色文化认知与非遗技艺体验。

3.  资源整合与协调：整合内外部教育资源，包括红色革命遗址、博物馆、非遗传承人等资源，确保研学活动的顺利进行。同时，协调各部门间的合作，确保项目高效执行。

4.  效果评估与反馈：建立学员反馈机制，定期收集并分析学员对研学活动的满意度及学习效果，根据反馈不断优化课程设计与教学方法。

5.  党建宣传与文化推广：通过社交媒体、企业官网等平台，宣传红色革命教育成果与非遗文化价值，提升基地的社会影响力。

6.  团队管理与培训：负责研学团队的日常管理和专业培训，提升团队成员的党史知识水平、教学技能及团队协作能力。

7.  政策研究与合规性审查：密切关注党和国家关于红色革命教育及非遗保护的相关政策，确保所有活动符合政策导向和法律法规要求。

任职要求：

1.  教育背景：本科及以上学历，历史学、教育学、思想政治教育或相关专业毕业，具备良好的党史知识和教育理论基础。

2.  工作经验：至少3年以上党建教育、红色旅游或文化教育领域工作经验，有成功策划并实施过党建研学项目的优先考虑。

3.  专业能力：熟悉红色革命历史，了解非遗文化的保护与传播，具备课程设计与教学实施的能力，能够熟练运用多媒体教学工具。

4.  组织协调能力：具备良好的人际沟通和组织协调能力，能够有效整合内外部资源，处理突发情况，确保活动顺利进行。<

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